UNIDAD II: REGISTROS INDIVIDUALES
APLICACIÓN Y CONFIABILIDAD DE:
1. Registros
individuales
2. Registro
narrativo y/o anecdótico
3. Registro
de frecuencia
4. Registro
de duración
5. Registro
de intervalo
Objetivo de la Unidad:
conocer los tipos de registro individuales sus componentes y aplicación.
Conceptos básicos para un
registro:
·
Programa
·
Tasa
·
Fases
·
Intervalo
·
Razón
·
Grafica
Formas de registro y
Graficacion
Todo programa que busque
modificar la conducta de un sujeto hace necesario medir continuamente los
cambios que vayan sucediendo las respuestas. Esta debe ser objetiva de manera que
dos observadores obtengan los mismos resultados o muy semejantes al registrar
independientemente el mismo acontecimiento (confiabilidad).
Para que el registro sea un
reflejo fidedigno de la conducta del sujeto debe definirse claramente (operacionalmente) que
es lo que se va a medir en términos de
acciones del sujeto con categorías conductuales precisas.
¿Cómo se va a medir el tipo de
registro?, a medida que se va obteniendo los datos proporcionados deben
graficarse de forma tal que se pueda representar claramente los efectos
producidos por el programa en el sujeto.
Una gráfica se construye sobre
dos ejes el horizontal (abscisa) y el vertical (ordenada)
REGISTROS INDIVIDUALES
REGISTRO
TIPO “A”:
Narrativo y/o Anecdótico
Consiste
en anotar en términos de conducta © observable todo lo que ocurre en una
situación específica durante el periodo de observación (tiempo y/o intervalo.
Este registro se emplea por lo general como primer paso para iniciar a observar
una conducta.
El
número de observaciones (registros) y su duración depende de la situación en
que se encuentre el sujeto y del problema en particular; así como se indica en
programas de conductas problemática y/o inadecuadas si estas son peligrosas
debe omitirse la evaluación inicial.
A
partir de las observaciones se definen las categorías de las conductas que se
considere necesario registrar para esto se divide el protocolo de registro
inicial en una escala que incluye: Antecedente, Conducta, y Consecuencias
Usos
y limitaciones del Registro Anecdótico.
Es
un registro casi indispensable anterior a cualquier otro tipo de registro más
específico; con el que se obtiene gran
cantidad de conductas © y se tiene idea de las variables que las están
controlando, también da una idea de la frecuencia de algunas conductas y de las
posibles categorías conductuales, también ayuda a seleccionar el tipo de
registro que se va a utilizar más delante.
Sus
limitaciones más claras son que el observador no puede registrar todo lo que ocurre y lo que
se anota depende de la experiencia del registrador (esta se va adquiriendo como
una habilidad).por otro lado es difícil computar la confiabilidad y cuantificar
las conductas registradas.
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Nombre
del sujeto: Oscar
Bonilla Ávila
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Edad:3 años 7/12 o 3 años 7 meses; puedes
agregar fecha de nacimiento para aclarar y/o justificar la anotación exacta
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Nombre
del instructor: Psic.
Socar Skinner Watson
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Nombre
del registrador:
osease ustedes ok
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Fecha:26 de Octubre del 2017
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Hora
inicial: 1730
Hs. Hora final: 1820Hs.
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REGISTRO
DE FRECUENCIA
En
este registro el observador anota durante un tiempo preestablecido el NÚMERO
de veces que una conducta se presenta. Suele llamarse también de Ocurrencia
Continua; es decir observar y registrar el número de conductas que
ocurren en un periodo (intervalo) determinado. Este registro es apropiado para
medir respuestas que no presentan problema, para definir su inicio y
terminación y que tienen una baja tasa de ocurrencia. Antes de registrar y/o
anotar es necesario definir operacionalmente la conducta que se va a observar
al registrar
ü Se palomea o se palotea IIII en
la hoja de Registro.
Sujeto: Patricia
Bonilla Ávila.
Edad: 4 Años 3/12 Tiempo
De Registro: 15 Min
Hora
Inicial:
1330Hs. Hora Final: 1345Hs.
Lugar: cubículo 5 del Centro De
Rehabilitación Conductual (CRC)
Fecha: 27 de Octubre de 2017
Conducta: Chuparse El Dedo
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©CHD DEFINICIÓN OPERACIONAL
Levanta su mano izquierda a la altura de su boca e
introduce su dedo pulgar haciendo un
movimiento de fuera hacia dentro dejándolo y sacándolo en repetidas ocasiones
(esta puede variar de acuerdo a tu registro y definición) que es realmente lo que tú quieres registrar
ok.
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SE
PRESENTA
|
NO
SE PRESENTA
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El
observador deberá abstenerse de registrar y emitir juicios de valor,
interpretar situaciones y dar opiniones personales. “NO DEBE INTERACTUAR CON EL
SUJETO DE OBSERVACIÓN”
REGISTRO
DE DURACIÓN.
Es
aquel en el cual se observa y registra el tiempo que se presenta y se mantiene
(duración) una conducta ©
REGISTRO
DE DURACIÓN CONTINUA
Consiste
en medir el tiempo que dura una conducta, es decir durante cuánto tiempo
responde el sujeto en cierta forma; se anota el momento en que comienza la
conducta y el momento en que termina dicha conducta, es decir se anota la
duración de la conducta de interés. Este registro es útil para conductas de
duración prolongada o de duración variable. Por ejemplo los BERRINCHES.
BERRINCHE:
Se
ha dado el nombre de berrinche a un conjunto de respuestas que se exhibe como
consecuencia de la pérdida de un evento reforzante o como consecuencia a negar
el acceso a un evento, situación o estimulo. Emitiendo respuestas tales como:
patadas a objetos, lloriqueo conductas repetitivas, no responden a
instrucciones, gritos y toda conducta que tenga una
REGISTRO
DE INTERVALO:
Es
aquel mediante el cual se registra la conducta que presenta el sujeto y el
número de veces que la presenta en un lapso de tiempo determinado. Por ejemplo:
15 minutos, 24 horas, una semana, un mes, un año, 3 años se anota y/o se registra
mediante palomeo o paloteo
SUJETO:
FECHA:
EDAD:
SEXO:
LUGAR: INTERVALO: 1800 – 2000 Hs.
CONDUCTA(S):
Levantarse del mesabanco
(LMB)
(Recuerden
definir operacionalmente)
1700-1730 1730-1800 1830-1900 1900-1930 1930-2000
MATERIA: LUNES MARTES
MIÉRCOLES JUEVES
VIERNES
Historia II
I III IIII IIIII
Español I I III II II
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